Sivasailam (Thiagi) Thiagarajan, Ph.D., Matthew S. Richter, Esther Richter
PUBLISHED BY LDA PRESS
TECHNIQUES INTERACTIVES POUR L’APPRENTISSAGE
Commandez la version ebook dès maintenant. $30 US.
LES MEMBRES DE LDA BÉNÉFICIENT D'UNE RÉDUCTION SUPPLÉMENTAIRE DE 10 % SUR LA VERSION EBOOK.
LE LIVRE IMPRIMÉ SERA MIS EN VENTE LE 20 AOÛT 2024 AU PRIX DE $50 US.
INTERACTIVE TECHNIQUES FOR LEARNING
Order the ebook now. $30 US.
LDA MEMBERS RECEIVE AN ADDITIONAL 10% DISCOUNT ON THE EBOOK.
THE PRINT BOOK WILL GO ON SALE AUGUST 20, 2024 FOR $50 US.
Tout le monde est convaincu de la nécessité « d’impliquer » les apprenants dans le processus d'apprentissage. Mais beaucoup pensent qu'il suffit de jouer, de s'amuser et de s'assurer que les participants passent un bon moment pour que l'apprentissage soit efficace. Alors qu’en réalité, cela demande bien plus que cela !
Depuis des décennies, Thiagi nous montre comment utiliser les jeux pédagogiques et les simulations pour faciliter l'apprentissage. Les Techniques Interactives pour l'Apprentissage est l'aboutissement de ce travail, en partenariat avec son disciple de longue date et associé, Matt Richter. Ensemble, avec la participation d'Esther Richter, ils fournissent les processus et les méthodes qui permettent aux activités de Thiagi de fonctionner. Ils explorent :
Qu'est-ce qu'apprendre ?
Ce que sont les jeux et les simulations pédagogiques, et comment les utiliser efficacement
Comment créer des environnements d'apprentissage plus intrinsèquement motivants
Comment choisir l'activité à utiliser
Comment débriefer une activité
Comment évaluer à la fois l'activité et le programme de formation dans son ensemble
Comment mener et modifier des activités
Leurs principes et procédures de conception pédagogique
Les différences entre la formation, la facilitation et la formation facilitée
et bien d'autres choses encore !
Ce livre contient 60 protocoles d'activités classés en 11 stratégies interactives différentes. Certains de ces protocoles sont anciens, mais remis au goût du jour pour le XXIe siècle, tandis que d'autres sont tout nouveaux.. Vous bénéficiez même d'un bonus : 23 activités traduites et mises à jour par Esther Richter pour le French Corner dans la lettre mensuelle Thiagi GameLetter.
Everyone is sold on the need to “engage” learners through the learning process. But, many think just playing games, having fun, and ensuring participants have a great time translates into effective learning. There’s more to it than that!
For decades now Thiagi has shown us how to use instructional games and simulations to facilitate learning. Interactive Techniques for Learning is the culmination of that work, in partnership with his long-time disciple and business partner, Matt Richter. Together, with Esther Richter, they provide the processes and methods that enable Thiagi’s activities to work. They explore:
An overview of the learning process and how it happens.
What instructional games and simulations are and how to use them effectively
How to create more intrinsically motivating learning environments
How to choose which activity to use
How to debrief an activity
How to evaluate both the activity and the overall learning program
Conducting and modifying activities
Their instructional design principles and procedures
The differences between training, facilitation, and facilitative training
And more
Then, as one might expect from the man himself, you get 60 activity protocols categorized into 11 different interactive strategies. Some are oldies, but goodies, updated for the 21st century. Others are brand spanking new.
ENDORSEMENTS
Les activités de Thiagi sont pensées et conçues avec un objectif : l'efficacité de l’apprentissage. Il ne s'agit pas de faire une activité uniquement pour stimuler les apprenants. Il s'agit de concevoir son activité, afin qu'à la fin de celle-ci, les apprenants aient effectivement saisi les messages, les principes, ou les concepts. Les activités de Thiagi et Matt permettent non seulement de faire travailler l'apprenant sur les contenus mais également de faire travailler les apprenants entre eux. Ils s'entraident, se stimulent ou jouent en autonomie et entre pairs. Tous les ressorts nécessaires à l'engagement sont donc à l'œuvre pour garantir une concentration maximale. Les activités sont un mélange d'intelligence et d'humour. Elles garantissent des moments mémorables, agréables et donc efficaces pour les participants comme pour le formateur !
Sophie Lazard, CEO @ Glowbl (Lyon, France)This book is not just about designing a framework, delivering training, or even facilitating learning. This book is all about creating IMPACT! I love it as it translates principles from learning science into practical applications. A must-read for any learning professional who wants to be taken seriously and make a difference.
SOFIE WILLOX, Learning Architect / Keynote speaker / Coach / Facilitator / Trainer / Vlogger (Ghent, Belgium)Thiagi is the undisputed master of interactive learning design, and in this book Thiagi, Matt, and Esther have shared their juiciest secrets, recipes, and insights. Anyone who wishes to turbo-charge the impact and engagement of their learning experiences should make sure to picture it up.
Kat Koppett, Eponymous Founder, KOPPETT (Schenectady, NY, USA)Jusqu'ici, la plupart des ouvrages traitant des activites de Thiagi se focalisait sur une chose : les activités. Le livre que vous tenez entre vos mains est autrement plus puissant, car il dévoile aussi tous les grands principes pédagogiques qui soutiennent le travail effectué par Thiagi au service de l'apprentissage ! Un livre à mettre entre les mains des personnes prêtes à bousculer le monde de la pédagogie et de la facilitation !
Charles-Louis de Maere, Explorateur chez Exploration Labs SRL (Belgium)